HERZLICH WILLKOMMEN

quop ist ein Herzensprojekt und aus dem Wunsch entstanden, das Potential unserer Kinder zusammen mit Lehrern, Eltern und Wissenschaft zu erschließen.

quop wurde zusammen mit Prof. Dr. Elmar Souvignier und Wissenschaftlern des Instituts für Psychologie in Bildung und Erziehung der Universität Münster entwickelt und seitdem kontinuierlich begleitet.

Folgende Fragen haben uns beschäftigt:

  • Wie kann man Lehrkräfte dabei unterstützen, möglichst früh zu erkennen, welche Kinder Förderung benötigen?
  • Wie kann man sicherstellen, dass dies mit möglichst niedriger zusätzlicher Belastung der Lehrkräfte einhergeht?
  • Welche Förderangebote sind nicht nur evidenzbasiert, sondern passgenau, machen den Kindern Spaß und lassen sich digital anbieten?

Aus diesen Überlegungen ist die Plattform quop mit der computergestützten Lernverlaufsdiagnostik entstanden, die im gesamten deutschsprachigen Raum nutzbar ist.

Inzwischen kennen mehr als 25.000 Lehrkräfte quop. Jährlich nehmen hunderttausende Schüler aus der DACH-Region daran teil.

Aufgrund der hervorragenden wissenschaftlichen Ergebnisse und den sehr guten Erfahrungen bei der Praxistauglichkeit soll quop in möglichst vielen Schulen eingeführt und ein Standardelement für guten Unterricht werden.

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Schüler und Lehrer berichten über ihre Erfahrungen mit quop